Modernija nastava u osnovnim školama uz pomoć rotarijanaca

Predstavnicima osam škola iz Kolubarskog i Mačvanskog okruga danas su uručeni “Lego” robotski kompleti, moderna učila pogodna za nastavu i eksperimente u više oblasti prirodnih i tehničkih nauka. Uručivanje ove vredne opreme koje je obavljeno danas u Istraživačkoj stanici Petnica, početak je realizacije zajedničkog projekta rotari klubova Šabac, E-klub i Valjevo i Rotari distrikta 2483 pod nazivom “ROBOTOM DO ZNANJA I VEŠTINA”. Na spisku škola kojima su uručeni robotski kompleti u ovoj akciji dobile našle su se osnovne škole “Andra Savčić”, “Nada Purić” i “Milovan Glišić” iz Valjeva, Valjevska gimnazija – specijalni program za osnovce, zatim šabačke osnovne škole “Nikolaj Velimirović”, “Nata Jeličić” i “Jevrem Obrenović” iz Šapca, kao i Osnovna škola “Majur” iz Majura. Vrednost celog projekta iznosi oko osam hiljada evra, od kojih šest hiljada evra košta isporučena oprema, dok  su oko dve hiljade evra troškovi obuke učenika i nastavnika za korišćenje robota.

Komplet učila koje su uručene dans školama, sastoji se iz LEGO Mindstorm EV3 robotskog kompleta, seta sitnih delova, rezervne baterije i punjača. Taj komplet, pored upotrebe u fizici i tehnici omogućava niz vežbi i demonstracija iz različitih predmeta koji se uče u osnovnim školama. Upotrebom se učenici motivišu na razmišljanje, povezivanje činjenica i principa koje uče u različitim nastavnim predmetima i omogućava im se da izraze svoju kreativnost. Rad sa ovakvom vrstom učiloa razvijju se veštine timskog rada.

Osim dodele robotskih kompleta i modernih učila, danas je u Petnici organizovan i jednodnevni kurs posvećen upotrebi, čuvanju i održavanju opreme koja je uručena školama. Partner u projektu i donator priručnika za izvođenje eksperimenata i vežbi je Izdavačka kuća “Kreativni centar”.

Predstavnik Rotari kluba Valjevo Nikola Božić ističe da su rotarijanci prepoznali potrebu da se inoviraju nastavna sredstva i odlučili da usmere prikupljena sredstva u osam škola podržavajući aktivnost njihovih nastavnika i učenika. Prema njegovim rečima modularnost isporučenih kompleta je takva da se mogu koristiti za više oblasti, u tehničkom obrazovanju, nastavi informatike, robotike i automatike, ali i u biologiji, hemiji, geografiji.

Božić je poručio da rotarijanci ovim projektom žele ne samo da podrže škole, već i da primerom podstaknu sve druge koji imaju načina da menjaju zajednicu na bolje, da je menjaju u pravcu obrazovanja mladih, jer mladi su ti koji će za deset-petnaest godina, kako je rekao, biti stub ovog društva.

Oko 70% osnovnih škola u Srbiji nema laboratoriju za fiziku i tehničke kabinete, a da pri tom gotovo svi nastavnici prvi čas fizike počinju rečenicom: „Fizika je eksperimentalna nauka“. Ovakav pristup nastavi upravo dovodi do loših rezultata naših učenika na PISA testovima koji mere praktičnu primenu znanja. Osnovno sredstvo u nastavi fizike, tehnike i drugih prirodnih nauka je eksperiment.

Nikakva druga sredstva, uključujući najsavremenije video animacije i simulacije ne mogu ga zameniti. Dobra vidljivost, izražajnost i emocionalnost, ubedljivost eksperimenta, ne zaboravljajući pri tom i važan estetski momenat opreme, motivišu i učenike i nastavnike.

Projekat uvođenja modernih učila u osnovne škole je u potpunosti usklađen sa ciljevima Rotarija: služenje lokalnoj zajednici, rad sa mladima, edukacija.

M.P.M.