NAJBOLJI MEĐU NAJBOLJIMA: Đak generacije OŠ “Milovan Glišić” – Nađa Mandić

Portal Valjevska posla četvrtu godinu zaredom objavljuje serijal “Najbolji među najboljima”, posvećen đacima generacije svih osnovnih i srednjih škola sa teritorije grada Valjeva. Smatramo da svako od njih zaslužuje posebno predstavljanje, ne samo zbog toga što su vredno učili i osvajali nagrade, već zato što predstavljaju mlade ljude za primer. Serijal služi da Valjevci upoznaju svoje najuspešnije učenike, a ujedno je prilika da se toj izuzetnoj deci zahvalimo na vrednom radu, trudu i istrajnosti, da im poželimo sve najbolje u daljem školovanju i životu, da im javno pošaljemo poruku da smo ponosni na njih i da nam njihov uspeh itekako znači, jer su oni naša budućnost. Jedna od najboljih među najboljima je Nađa Mandić, đak generacije OŠ “Milovan Glišić” u Valjevu.

Nađa Mandić rođena je 9. jula 2010. godine u Valjevu. Kćerka je Marije i Dragana Mandića. Nosilac je “Vukove” diplome i osam “Dositejevih” diploma – iz oblasti matematike, srpskog i engleskog jezika, istorije, biologije, fizike, tehnike i tehnologije i likovne kulture.

Od trećeg razreda Nađa je uspešno predstavljala Šestu školu ostvarivši odlične rezultate na takmičenjima iz matematike, srpskog jezika, istorije, biologije, fizike, engleskog jezika i tehnike i tehnologije. Od prvog razreda Nađa je bila aktivan član Dramske i Recitatorske sekcije, a učestvovala je i na konkursima iz likovne kulture.

U petom razredu osvojila je 3. nagradu na Opštinskom i 3. nagradu na Okružnom takmičenju iz srpskog jezika. Iz matematike je osvojila 2. nagradu na Opštinskom i zabeležila učešće na Okružnom takmičenju. Na opštinskom takmičenju iz biologije bila je 1. mesto, a na Okružnom 2. mesto. Bila je i prvoplasirana na Opštinskom takmičenju iz likovne kulture.

U šestom razredu bila je 3. mesto na Opštinskom takmičenju iz srpskog jezika i imala učešće na Okružnom. Iz fizike je osvojila 2. mesto i na Opštinskom i na Okružnom takmičenju. Treće mesto bila je na Opštinskom iz istorije, uz učešće na Okružnom iz ovog predmeta. Plasirala se i učestvovala i na Opštinskom takmičenju iz biologije. Iz predmeta Tehnika i tehnologija osvojila je 1. mesto na Opštinskom, bila druga na Okružnom i učestvovala na Republičkom takmičenju.

U sedmom razredu na Opštinskom takmičenju iz srpskog jezika bila je 3. mesto i učestvovala je na Okružnom. Iz engleski jezika osvojila je 3. mesto i na Opštinskom i na Okružnom, dok je na Republičkom takmičenju bila 5. mesto. Na Opštinskom takmičenju iz istorije osvojila je 3. mesto, potom na Okružnom 1. mesto i učestvovala na Republičkom. Iz fizike je na Opštinskom bila 2. mesto i učestvovala na Okružnom, dok je iz predmeta Tehnika i tehnologija osvojila 1. mesto na Opštinskom takmičenju.

U osmom razredu osvojila je 2. mesto na Opštinskom takmičenju iz recitovanja i učestvovala na Okružnom. Iz Tehnike i tehnologije osvojila je 2. mesto na Opštinskom, zatim 1. mesto na Okružnom i učestvovala na Republičkom. Iz srpskog jezika bila je 2. mesto na Opštinskom i učestvovala na Okružnom ttakmičenju. Iz predmeta Likovna kultura zabeležila je učešće na Opštinsko takmičenju.

Uporedo sa osnovnom, ove godine Nađa je završila i Muzičku školu “Živorad Grbić”. U šestom razredu OMŠ “Živorad Grbić” osvojila je 1. mesto na Republičkom takmičenju iz Teorije muzike, i dobila Nagradu Lubice Marić.

Od svoje pete godine, Nađa je član Plesnog kluba “RMP”, odnosno “GROOVE CREW”. Devet godina je aktivan član Škole glume i kulture govora, kao i učenica Centra za strane jezike “Kontext”.

“Nađa je svoje školske obaveze uvek izvršavala savesno, besprekorno i na vreme. Veoma je uporna i strpljiva kada su u pitanju ciljevi koje je sebi postavila. Omiljena je u društvu zbog harizme koju poseduje, kao i zbog spremnosti da uvek pomogne svakom, bilo da je u pitanju učenje, savet ili reči utehe i podrške koje nam danas mnogo znače, a retko ih čujemo”, istakla je o Nađi njena razredna Milica Pantić.

– Koliko ti znači priznanje ĐAK GENERACIJE?

Priznanje Đak generacije doživljavam kao potvrdu svog truda, kao i činjenice da se svaki rad isplati i da je vera u lični potencijal jača od svake prepreke.

– Koliko truda i rada je potrebno izdvojiti da bi neko postao ĐAK GENERACIJE? Koliko je to, u tvom slučaju, bilo teško?

Za svaki rad potrebna je motivacija i podrška, a ja sam je imala kod kuće i u školi. Takođe je potrebna dobra organizacija, tako da osnovnu školu nisam doživela kao teret. Naravno, pred svako takmičenje morala sam da pojačam rad i imala sam tremu, ali sam je savlađivala, jer sam imala cilj pred sobom.

– Šta je bila motivacija, a koje su bile prepreke i problemi na tom putu ka dobijanju laskave titule ĐAK GENERACIJE?

Često mi kažu da sam perfekcionista i da sve što radim želim da dovedem do savršenstva. Još kao mala imala sam želju da u svemu budem najbolja. To mi je bio osnovni motiv. Prepreka nije bilo mnogo, jer sam za svaku želju za usavršavanjem imala podršku porodice, a lično sam bila uporna i nisam posustajala.

– Kako se među vršnjacima gleda na ĐAKE GENERACIJE? Da li je popularno biti ĐAK GENERACIJE, ili ne?

Nisam znala kako će se moji drugari odnositi prema ovoj tituli, ali sam na maturskoj večeri doživela nešto prelepo. Kada sam prozvana i proglašena Đakom generacije iz publike se prolomio aplauz i povici mog imena. Ostalo mi je u sećanju: “Bravo, Nađa!”

– Navedi uspomene koje ćeš posebno poneti iz osnovne škole?

Sećaću se svih rekreativnih nastava, ekskurzija, izleta, odlazaka na takmičenja i vraćanja sa nagradom, druženja uopšte. Takođe ću se sećati svih nastavnika koji su mi pružali podršku i bodrili me. Tu su i mali nestašluci koje sam pravila sa drugarima.

– Najvažnija životna lekcija koju si naučila u školi?

Pomoći drugom čoveku, prijatelju ili neznancu mnogo je više od svake svetske nauke.

– Koji srednju školu i smer si upisala? Koliko si poena imala na prijemnom ispitu?

Upisala sam Valjevsku gimnaziju, prirodno-matematički smer. Na prijemnom ispitu sam imala 97,55 poena.

– Zašto si se odlučila baš za tu školu i taj smer?

Volim prirodne nauke i smatram da ću tu dobiti najbolje obrazovanje za nastavak školovanja.

– Šta su tvoja očekivanja od srednje škole?

Nadam se da ću steći nove prijatelje, da će mi se otvoriti novi vidici i da ću lako doneti odluku u kom smeru će se moje obrazovanje nastaviti.

– Kakvi su tvoji planovi za budućnost, vizije i želje po završetku školovanja?

Nisam razmišljala o tome, mnoge oblasti me interesuju, ali mislim da ću ostati u prirodnim naukama.

– Da li po završetku školovanja vidiš sebe i planiraš da ostaneš da živiš i radiš u Srbiji? 

Volela bih da putujem, da iskusim živit i posao u drugim zemljama, ali i da mi moja zemlja omogući napredovanje i usavršavanje, pa da se, ako odem, jednog dana vratim.

– Na kraju, tvoja poruka narednim generacijama?

Verujte u sebe, budite uporni, nikad nemojte odustati od svojih ciljeva.

Kao Đak generacije Nađa Mandić je od OŠ “Milovan Glišić” na poklon dobila lepe i vredne knjige i, po svojoj želji, Pandorinu narukvicu.